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教育部:加强国家安全教育大学生应系统化学习_bc体育app

发布时间:2021-05-06发布人:bc体育app浏览: 38268 次
本文摘要:bc体育app,bc体育app官网,深入阐述整体国家安全观,教育部率先制定大中小学国家安全教育指导纲要,明确提出国家安全教育目标,科学设置教育教育整体结构和主要内容,提出各学段具体教育内容要求,贯彻宪法和国家安全法的精神和原则。教育部选择有条件的高中设立国家安全教育研究专业机构,设立相关研究项目,为国家安全教育教育和相关学科建设奠定基础。

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教育部:加强国家安全教育大学生应系统化学习中新网4月13日电据教育部网站报道,最近教育部发布了加强大中小学国家安全教育的实施意见,意见表明应建立完善国家安全教育内容体系。小学生应了解国家安全基本常识,增强爱国主义感情;中学生应掌握国家安全基础知识,增强国家安全意识;大学生应接受国家安全系统化学习培训,增强维护国家安全的责任感和能力。资料图:小学生进入警营接受国家安全教育,武警官兵教授捕获敌拳。周亮摄影意见要求建立完善国家安全教育内容体系。

深入阐述整体国家安全观,教育部率先制定大中小学国家安全教育指导纲要,明确提出国家安全教育目标,科学设置教育教育整体结构和主要内容,提出各学段具体教育内容要求,贯彻宪法和国家安全法的精神和原则。各地教育行政部门根据辅导纲要制定相应的实施办法,各学校要做好教学安排。

小学生应了解国家安全基本常识,增强爱国主义感情;中学生应掌握国家安全基础知识,增强国家安全意识;大学生应接受国家安全系统化学习培训,增强维护国家安全的责任感和能力。意见提出,研发国家安全教育教材。教育部编制国家安全教材审查指南,明确各学段教材审查原则。

在大学现有相关课程中,丰富和完善国家安全教育内容,组织高校国家安全专业教材。组织修订中小学相关教材,语文、思想政治、道德与法治、历史、地理、信息技术等课程要加强政治安全、经济安全、国土安全、社会安全、生态安全、网络安全教育,充分体现国家安全意识。开展优秀国家安全教育教材相关评选和奖励。根据意见,推进国家安全学科建设。

设立国家安全学一级学科。依托普通高学和职业大学现有相关学科专业开展国家安全专业人才培养。

教育部选择有条件的高中设立国家安全教育研究专业机构,设立相关研究项目,为国家安全教育教育和相关学科建设奠定基础。各地教育行政部门和院校可结合实际培养建设相关研究机构,组织开展相关研究。意见还要求改进国家安全教育教育活动。

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各地教育行政部门和学校应积极发挥课堂教学主渠道作用,改进教学方法,组织国家安全教育公开课,运用两微一端等新媒体手段,结合政治、德育、历史、语文等相关学科内容加强国家安全教育。依托少先队、共青团、学生党支部、学生会、学生社团等组织开展知识大赛、演讲大赛、文艺表演、社会实践等形式多种多样的国家安全教育主题活动。规范学生成人仪式宣誓,增加维护国家安全的内容。充分利用全民国家安全教育日、国家安全法颁布实施等重要时间节点,组织面向大中小学生的一系列特色教育活动,确保整体国家安全。

意见提出,推进国家安全教育实践基地建设。统一利用现有资源,鼓励各地选择符合整体国家安全观要求的综合教育实践基地,建设符合各领域国家安全教育需求的专题教育实践基地。推进相关教育实践基地改造升级,适应全国安全观教育实践需求。

与有关部门、地区指导教育实践基地发挥特色优势,通过讲座展览、在线展示、实践体验、书籍资料等多种形式,提高对大中小学生的魅力和传播力,提高宣传教育的能力和水平。意见表明,要丰富国家安全教育资源。

创新方式方法和平台载体,充分发挥互联网优势,建立国家安全教育案例库,分级分类开发线上课程。结合不同地区、不同领域、不同学段的特点,分别编写国家安全教育读书。充分利用社会力量,组织和开发体现国家安全教育要求的音乐、美术、戏剧、电影、动画、游戏等作品,提高教育的魅力、感染力、影响力。

意见表明,必须加强国家安全教育教师队伍的建设。积极推进国家安全教育专业教师培训工作。学校应加强教师招聘环节对国家安全知识和责任意识的评价。

教育行政部门和学校分级开展教育行政管理人员专题培训。重点培养和选拔国家安全教育教育名人,建立以专业教师为中心、专业结合的国家安全教育教师队伍。在各级教师培训计划中增加国家安全教育教育培训内容。

指导各地有效开展面向全体教师的全国安全观教育教育培训。意见还提出,要建立健全国家安全教育教学评价机制。

教育行政部门对学校、学校对内部设施进行工作评价、报酬时,必须充分考虑其国家安全教育的工作成绩。将教师开展国家安全教育的表现纳入业绩评价,作为职务晋升和评价的重要参考。将学生参加国家安全教育活动和相关课程的学习情况纳入综合素质文件,作为评价优先等重要参考。

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研究提出评价学生国家安全意识和维护国家安全能力的指标体系和方式方法,组织开展教育教育效果评价。特别声明:本文的转载只是为了传播信息的需要,并不意味着代表本网站的观点,或者证明其内容的真实性。如果其他媒体、网站或个人从本网站转载并使用,则必须保留本网站注明的来源,并承担版权等法律责任。如果作者不想转载或联系转载稿费,请与我们联系。


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